Ante las dificultades para trabajar con rumiantes en la Facultad hemos establecido un sistema basado en la oveja como modelo docente, muy útil y barato, que nos ha permitido mejorar la enseñanza práctica. Esta mejoría se ha visto avalada por el aumento en el número de animales empleados, las materias implicadas en su aprovechamiento, el grado de satisfacción del alumnado y el material gráfico generado y divulgado.
Por otra parte, el sistema ha sentado las bases para el reto que supone la integración docente, que viene en el nuevo grado, a través de la implantación de una asignatura nueva denominada Clínica y Sanidad en rumiantes. Asimismo, ha mejorado la conexión con el sector productivo y profesional a través de la colaboración con los veterinarios que ejercen la clínica libre y con el sector ganadero, que se beneficia de la actividad desarrollada y nos permite contar con un flujo continuado de animales que realimenta el sistema. |
